Democracia, conflicto y currículum a 50 años del Golpe de Estado cívico-militar: Desafíos para la construcción de la democracia desde las escuelas chilenas

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Gabriel R. Villalón-Gálvez
María Isabel Toledo

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Villalón-Gálvez, G. R., & Toledo, M. I. (2023). Democracia, conflicto y currículum a 50 años del Golpe de Estado cívico-militar: Desafíos para la construcción de la democracia desde las escuelas chilenas. Revista Sophia Austral, 29. https://doi.org/10.22352/SAUSTRAL20232916
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Editorial

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