Ampliación plazo: De cara al 2020: Repensando los espacios, comunidades, imaginarios e historia del estrecho de Magallanes

jun 4, 2020

Debido a la situación sanitaria de público conocimiento, se ha decidido cambiar la fecha de publicación de este número especial, junto con ampliar la convocatoria a otros ejes temáticos.
De este modo, la revista Sophia Austral reabre la convocatoria para su número especial a propósito de los quinientos años del paso de la expedición de Fernando de Magallanes a través del estrecho que hoy lleva su nombre.

Fechas importantes:

Publicación de la convocatoria: 20 de diciembre de 2019   Postulación de artículos: hasta el 30 de diciembre de 2020   Proceso de arbitraje: 1 diciembre 2020 hasta el 30 marzo 2021   Comunicación artículos aceptados: marzo 2021   Proceso de edición y publicación dossier: marzo-junio 2021

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Núm. 25 (2020): 1er Semestre (enero-junio)

Publicado: jun 30, 2020

Presentación Dossier: Formación inicial docente :

avances, nudos críticos y desafíos

Álvaro González Sanzana, Mario Garay Aguilar
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126

¿Cómo formar en la didáctica de especialidad a futuros docentes de educación básica?

Propuesta de un modelo formativo

9-24 Rosa Gaete Moscoso, Francisco Navia Bueno, María Alejandra Morales Gómez, Mariluz Yáñez Pérez, Jorge Neira Silva, Genevy Moreno Sajuria
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262

Influencia de lo adscrito y lo adquirido en el tiempo que tardan los profesores principiantes chilenos en encontrar su primer empleo

25-51 Pamela Beatriz Ayala
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145

Competencias didácticas para la formación inicial de profesores de Chile. Un análisis comparado

53-70 Mónica Díaz, Marcela Romero-Jeldres, Tricia Mardones, Soledad Castillo, Rosa Sequeida
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192

Teorías implícitas de los estudiantes sobre comprensión de textos: Avances y principales desafíos de investigación en la formación inicial de profesores y otras disciplinas

71-92 Margarita Makuc Sierralta
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188

Programas de acceso especial a las carreras de pedagogía: Sus características en las Universidades del Estado de Chile

93-119 Nicolás Alejandro Hormazábal González, Nicole Abricot Marchant, Karen Oyarzo Vargas, Marlene Alvarado Arteaga, Carolina Bravo Tobar
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190

Un análisis crítico al modelo aprendizaje servicio: Su implementación en la Universidad Católica de Temuco

121-137 Luis Alberto Vivero Arriagada, Walter Molina Chávez, Danitza Standen Silva
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153

Una forma de habitar en clave modernizadora. El barrio Arica de Valdivia, 1948-1960

139-159 Robinson Silva Hidalgo
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223
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