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Revista Sophia Austral
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  3. Sophia Austral Nº18

Publicado: 11-07-2017

Artículos

Imaginarios sociales sobre la pobreza y sus estrategias de superación

Edith Muñoz P.

3-22

PDF

Representaciones sociales del sistema Chile solidario “Una mirada desde las familias beneficiarias de la comuna de Punta Arenas”

Jessica Soto P.

23-47

PDF

Hijo de ladrón de Manuel Rojas: experiencia del sujeto subalterno en la ciudad moderna de Valparaíso de principios de siglo XX

Marìa José Veloz

49-62

PDF

Gramática y discurso en “la forma de la espada” de Jorge Luis Borges

Horacio G. M. Simunovic D.

63-79

PDF

Relación entre disponibilidad léxica y comprensión lectora, en un contexto de educación técnico profesional rural

Milko Cepeda, Àngela Càrdenas M, Macarena Carrasco B., Nicole Castillo M., Joselyne Flores J., Constanza Gonzàlez R., Melanie Oròstica D.

81-93

PDF

La Ley SEP en las escuelas de la comuna de Punta Arenas, entre los años 2008 al 2015

Sofia Venegas C., Mario Garay A., Mario Sillard V.

95-109

PDF

Población Obrera Sociedad Explotadora de Tierra del Fuego: expresión espacial de paternalismo industrial en Punta Arenas

Daniela Ambrosetti G., Boris Cvitanic D., Daniel Matus C.

111-135

PDF

Reseñas

Los pueblos amerindios más allá del Estado

Horacio Miguel Hernan Zapata
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Avisos

Extensión plazo envío artículos dossier "Democracia, conflicto y currículum"

agosto 8, 2023

Estimadas autoras(es), comunicamos que se extiende el plazo para el envío de manuscritos de acuerdo a la convocatoria del dossier "Democracia, conflicto y currículum: desafíos para la construcción de la democracia desde la escuela a 50 años de la instalación de la Dictadura cívico-militar en Chile".

 

Nuevo plazo recepción manuscritos: 6 de septiembre 2023

 

Convocatoria : Democracia, conflicto y currículum: desafíos para la construcción de la democracia desde la escuela a 50 años de la instalación de la Dictadura cívico-militar en Chile

abril 14, 2023

Descargar Convocatoria

En el medio siglo que ha transcurrido desde la instalación n de la Dictadura cı́vico-militar en
Chile y de otros regı́menes autoritarios en Latinoamérica y el mundo, desde ese momento hasta
ahora han sucedido una serie de fenómenos polı́ticos y sociales que han puesto en crisis la
modernidad y en consecuencia a la democracia liberal como sistema de organizació n polı́tica. Ante
esta crisis los Estados y organismos internacionales han dado forma una serie de polı́ticas que han
intentado enfrentar la crisis del sistema polı́tico social. Consecuencia de estas acciones es que se
han desarrollado una serie de políticas educativas han buscado fortalecer el compromiso con la
democracia

Idioma

  • Español (España)
  • English

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